bloque 3
BLOQUE 3
"LA
TECNOLOGÍA Y SUS IMPLICACIONES EN LA NATURALEZA"
INFORMÁTICA
2° GRADO
3.1 LAS
IMPLICACIONES LOCALES, REGIONALES Y GLOBALES EN LA NATURALEZA DEBIDO A LA
OPERACIÓN DE SISTEMAS TÉCNICOS
3.1.1. Los problemas ambientales generados por los desechos de procesos de producción en la comunidad o región.
Los avances tecnológicos han aportado beneficios a casi toda la
humanidad.
Hoy las personas tienen acceso a los productos y servicios que ofrece
la tecnología en forma de lujos.
El crecimiento acelerado de la sociedad (industrias) han producido un
nuevo problema ambiental, social y moral: la contaminación.
La basura electrónica (e-wastle) incluye: computadoras, teléfonos ya
aparatos eléctricos- Pueden ser reciclados por que poseen metales preciosos,
pero son también altamente tóxicos y cancerígenos.
Una alternativa para disminuir esta contaminación podría ser brindar un
mantenimiento a los equipos electrónicos, con el propósito de no desecharlos
tan rápidamente.
LOS RECURSOS NATURALES se clasifican
en Renovable y No Renovable.
NO RENOVABLE: son los que al ser utilizados no se regeneran en poco
tiempo, como el petróleo y los minerales, y tardaron miles y millones de años.
RECURSOS NATURALES: Son los bienes que están disponibles en la
naturaleza y que la humanidad utiliza para subsistir y satisfacer sus
necesidades.
a)
El agua y el oxígeno:
b)
La flora y fauna:
c)
El suelo:
d)
El océano:
e)
El espacio:
ORIGEN DE LOS RECURSOS O MATERIALES
a)
Origen animal:
b)
Origen vegetal:
c)
Origen mineral:
d)
Suelos:
Los impactos ambientales según su extensión territorial, pueden ser:
a)
Locales:
b)
Regionales:
c)
Globales:
ACTIVIDAD 1:
Investigar en internet:
Cuáles son los recursos Renovables y No renovables, Animal, Vegetal y Mineral.
Realizar una Presentación Multimedia (Prezi, Emaze o PowerPoint).
ACTIVIDAD 2
Realizar un mapa mental sobre las implicaciones locales, regionales y globales que se
presentan en la naturaleza.
(Concepto y dibujos).
ACTIVIDAD 3.
Diseñar
en WORD la sig. Tabla, e identifiquen a
qué tipo de recurso natural pertenecen (animal, vegetal, mineral) las siguientes imágenes.
 |
3.1.2. Los impactos ambientales generados en los procesos de
elaboración, creación, mantenimiento, uso y desecho de hardware y software.
Los problemas ambientales afectan ciudades, áreas rurales, ecosistemas.
La actualización de software es muy frecuente. Cada nuevo software
involucra la producción de discos, manuales, folletos, por lo que se convierten
en material de desecho.
En la actualidad un sistema de cómputo tiene una vida útil de 2 años,
después se considera obsoleto. Por lo que se requiere de actualizaciones para
mejorar su funcionamiento (memorias, baterías).
š Los
avances tecnológicos aportan avances a la humanidad.
š Las
tecnologías de la información han
producido un problema ambiental, social y moral: la contaminación.
š La
basura tecnológica “e-wastle” (ordenadores, teléfonos, aparatos eléctricos),
son objetos que pueden ser reciclados.
š Suiza
fue pionera en el reciclaje de e-wastle, en la convención de Basilea, 170
países acordaron el control de basuras peligrosas.
š Los países
como China, India o Kenia, reciben pare de la basura electrónica para ser reciclada.
š Las
actualizaciones del software y hardware, tienen un periodo de más o menos 2
años, y para que tenga vida útil se necesita hacer actualizaciones.
ACTIVIDAD 4
Realizar
una investigación acerca de las implicaciones que los desechos de los equipos
de informática (periféricos, dispositivos y monitor, entre otros) causan al
ambiente. Genera una presentación.
ACTIVIDAD 5
Representar, de manera gráfica, el ciclo de vida de una computadora,
desde los procesos de extracción del material empleado, su manufactura, uso,
proceso de mantenimiento y desecho.
ACTIVIDAD 6
Realizar una
investigación acerca de las consecuencias de contaminación que provocan los
desechos o residuos industriales en el agua, aire, suelo y en la salud de las
personas.
ACTIVIDAD 2
Realizar un mapa mental sobre las implicaciones locales, regionales y globales que se presentan en la naturaleza.
(Concepto y dibujos).
actividad 5
actividad 6
activdad 4
https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQWUb6Gebwn8sk5Ne5_g3jWIvn-YjCnFwinXHPmOllI10NdGI-OwZ4prKQ39Ess_kcHmSXT5MN-jkxF/pub?start=false&loop=false&delayms=3000
Comentarios
Publicar un comentario